2017年合肥一中、六中、八中聯合招收共5250人(除各校提前自主錄取的特長生(含校園足球定點學校)339人外(一中121人、六中95人、八中123人)，所有高一新生均須參加均衡派位。共4911人，其中統招生488人、指標到校生4423人。
派位按統招生和指標到校生分別進行。
三、派位程序
(一)排序。對3校聯合招收的高一新生按照統招生和指標到校生分別排序，每位考生生成一個序號。
排序原則為：依據考生初中畢業學業考試總成績(含體育、理科實驗操作考試成績和政策性加分)從高分到低分排序，總成績相同按照綜合素質評價結果從高到低排序，仍相同按照全省初中畢業學業考試等級從高到低排序(不含體育、理科實驗操作考試等級)，再相同按考生體育、理科實驗操作兩科目考試等級從高到低排序，再相同按文化課考試總分從高到低排序，再相同按語數外3科及英語口試成績總分排序。
具體見《2017年合肥一中、六中、八中聯合招生均衡派位考生排序表》
特別說明：今年有16對雙胞胎的傢長提出申請，希望能夠讓自己的兩個孩子進入同一所學校就讀。本著以人為本的理念，報市招委會同意，將此16對雙胞胎按其中高分考生進行派位，低分的隨高分進入同一所學校就讀。
(二)分組。按照統招生和指標到校生2種類型，將排序後的考生按英文字母 Z 字型生成若幹組均衡的學生群體，每位考生進入一個組內。 Z 字型排列情況如下(以指標生分組情況為例)：
各類型考生分組情況：
1、統招生。共錄取488人，雙胞胎3對，共6人，其中1人為指標到校生，實際486個號，489人參加派位。根據3所學校統招生計劃比例，均衡派位為A1、A2、A3 A16，共16組。其中A1-A6，每組31個號， A7-A16組30個號。
需要說明的是：特長生占用相應學校統招生計劃，因3所學校已錄取的特長生人數不同，其中合肥一中121人、六中95人、八中123人，所以在搖號過程中，合肥六中將多搖取一組，從而保證3校入學人數基本相同。
2、指標到校生。共錄取4423人，其中雙胞胎13對，共26人，另有1人已參加統招派位，實際4409個號，共有4422人參加指標到校派位。根據3所學校指標到校招生計劃比例，均衡派位為B1、B2、B3等3組，其中B1組1469個號，B2、B3組1470個號。
具體見《2017年合肥一中、六中、八中聯合招生均衡派位考生分組表》(隻顯示考生序號)。
(三台中收購餐飲設備)搖號。按照統招生和指標到校生分別進行搖號。
首先，由相應類型的考生傢長代表台中中古餐飲設備買賣搖號決定3校搖取各類型學生的順序。
然後，由一中、六中和八中3所學校搖號代表按搖號順序，根據學校招生計劃比例搖取相應的組數。統招生共分16組，一中搖取5組、六中6組、八中5組。指標到校生各搖取1組。3校搖號代表按搖號順序輪流搖號，每次搖取1組，搖完為止。
(四)合成數據。根據搖號結果，在公證員及紀檢人員監督下合成實際派位到3所學校的考生信息，並現場向社會公台中二手生財器具佈。
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